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Themen dieser Ausgabe Christof Beyer, Maike Rotzoll: „Lebensunwert“: Von der Macht eines Wortes im 20. Jahrhundert. Die nationalsozialistischen Patientenmorde, ihre Vor- und Nachgeschichte im Kontext einer wirkmächtigen Denkfigur | Frank Bajohr: Zwischen Zustimmung, Ablehnung und Hinnahme. Reaktionen der Bevölkerung auf „Euthanasie“ und Holocaust | Ursula Krause-Schmitt: „Ich mache keine Kinder für den Transport fertig“. Über die Verweigerung zur Mitwirkung am Patientenmord | Andreas Scheulen: NS-Euthanasie und Zwangssterilisierungen. Ein langer und wichtiger Kampf der Betroffenen um ihre Anerkennung als NS-Opfer | Etienne Schinkel: Die NS-„Euthanasie“ als Thema des Geschichtsunterrichts. Geschichtsdidaktische Potenziale und unterrichtspraktische Hinweise | Maarten van Voorst: Blaues Blut, schwarzes Gedankengut. Die verlorene Ehre der Baronin van Boetzelaer | Gabriele Prein: Das Mahnmal der grauen Busse
Außerdem Filme und neue Medien, Buchbesprechungen
Beilage Materialien für die historisch-politische Bildung: Regine Gabriel: Die Täterinnen und Täter der NS-„Euthanasie“-Verbrechen. Ein Beispiel aus der pädagogischen Arbeit der Gedenkstätte Hadamar